domingo, 29 de marzo de 2015


INMA, NUESTRA ORIENTADORA

Tenemos la gran suerte de compartir nuestro trabajo con Inma, la orientadora de nuestro cole. 
Inma hace un elaborado y gran esfuerzo en realizar los diagnósticos de las dificultades de aprendizaje y orientar a alumnos, padres, profesores... 
Inma es nuestro mayor apoyo, una gran profesional y mejor compañera.

Entrevista de los alumnos de 6º a Inma: http://pitigallo.wix.com/new-piti#!interview-with/c1vdw


TALLERES DE NAVIDAD

Nos encanta hacer talleres en la última semana antes de las vacaciones de Navidad. Lo pasamos fenomenal y ya nos relajamos después de todo lo que hemos trabajado. ¡Qué ratos tan buenos pasamos en nuestros talleres!






PRIMER TRIMESTRE- YO

En nuestro proyecto de primer trimestre hemos trabajado el YO, es decir, la adquisición de identidad personal y conocimiento de uno mismo. Desde ese centro hemos realizado multitud de actividades para conocer nuestro cuerpo, dibujarnos, identificar los sentidos y sus órganos correspondientes, características físicas y personales de cada uno de nosotros, de los demás y el respeto a cada una de ellas, y nociones de higiene, alimentación y salud.


El juego de las tarjetas del cuerpo humano es estupendo para trabajar la atención y la capacidad de procesamiento de la información. Además, hemos adquirido mucho vocabulario sobre las partes del cuerpo: órganos internos, músculos, huesos... 

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EL CAZO DE LORENZO

Con motivo del día internacional de la discapacidad, el 3 de diciembre,  organizamos una actividad basada en el cuento "El Cazo de Lorenzo". En clase los niños vieron y comentaron el cuento con sus profesores y analizaron individualmente cuál era su “cazo”, es decir, aquello que de alguna manera les supone o crea dificultad en su día a día. Posteriormente, en el recreo corrieron arrastrando un cazo lleno de piedras para experimentar las dificultades que pueden encontrar las personas con discapacidad al enfrentarse a determinadas actividades cotidianas. Al llegar a la meta se les cambiaba su “cazo” por un mensaje positivo de superación.

https://youtu.be/K0usZT3LGOQ 







ACTIVIDADES

Hacemos gimnasia mental (Brain Gym), resolvemos retos y enigmas, juegos de atención, técnicas de estudio, manualidades y talleres... cantamos, hablamos, escuchamos, y siempre nos reímos.







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¡Hacer Brain Gym es muy difícil! A las profes también nos cuesta... jajaja 

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¿Qué es Diversia?

LAS NUEVAS CLASES DE DIVERSIA (Texto redactado por alumnos de Primaria)

UN LUGAR MÁGICO

Este año tenemos clases nuevas para aprender lengua y  mates, retos y enigmas. También aprendemos a hablar. Hemos hecho dibujos de nosotros mismos para conocernos mejor por dentro y por fuera para conocernos mejor.
Jugamos  al trivial, hacemos ejercicio mental, pintamos partes del cuerpo…
Y vamos a hacer muchas cosas divertidas, por ejemplo: excursiones, viajes virtuales…
Texto redactado por alumnos de primaria.












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